創造性は頭の中の問題のように見えるけれども、その手がかりはむしろ手や目を動かすことにある、と言えそうですね。ご飯を炊くとことだって、大根一つ切ることだって、とくに小さな子どもにとってはそうですね。何もかもが初めての出会いなんですから。いままでの人が全部やりつくしてしまったら、後からくるものには創造の余地がないかのように思われるけれども、そうじゃなくて、新しい経験は、その子にとってはすべて創造的だと見てもいい。そういうものの積み重ねが、将来の大きな創造につながるんじゃないかと思うんです。

特集の中で是枝裕和や蜷川実花が秋元康のことを語っているのだが、プロデューサーとして、各クリエイターにすべて任す、という態度が一貫していることが知れる。

蜷川実花は『ヘビーローテーション』であの下着姿のジャケット写真とＰＶを手がけたのだが、そのときのことをこう語っている。

女だから撮れる感じで、下着姿だったり枕投げをしたりイチャイチャしてる感じを出したいって。『もしかしたらホッペにチュウとかもいいかな？』とかモジモジしながら言っていたら『あ、全然いいですよ。やってください』って言われて。『蜷川さんがここまでやっていいのかなって思っている以上にやっていいです』っておっしゃったんです。それはさすがだなって思いました。どんな監督さんにも秋元さんは『とにかくお任せします』っておっしゃるそうなんですけど、それだけじゃなくて、私がモジモジしているところも一瞬で見抜かれてたんです。そして『全部やっていいです』って、背中を押してもらえた。

是枝裕和は、『桜の木になろう』のミュージックビデオを監督したのだが、その際も同じようなエピソードがあったという。

まず驚いたのは、全部任せるって言われたこと。普通だったら、『今回はこういう歌で、このコをフィーチャーしたいから、こういう話にしてほしい』とかあるのかなって思ったんです。いくらなんでも、何らかの指定はあると思った。でも、それもまったくなかった。誰でもいいって。一応歌っているメインはこの16人なんだけど、別のコを選んでもいいと。もっと言えば、AKB48のコが出ていなくてもいい。別の役者で作っても構わない、と。話も全部任せるから、好きにやってくださいって。とにかく一切口出しはなかったです。

このプロデューサーとしての態度。アイドルが所属する各事務所に一切確認なんかとっていないだろうが、下着だろうがキスしようが全然構わない。ミュージックビデオに誰もAKBが出ていなくても構わない。プロデューサーである俺が任せたクリエイターがやりたいことをやらせる。アイドルサイドも事務所サイドも関係ない。プロデューサーである俺が決めれば、そうなる。その自信と自負が、各クリエイターへの「お任せ」につながっている。AKB48という日本最大のアイドルグループにおいて、その地位を築いた秋元康の凄みを感じるではないか。

昔は出会いの場は少なかった。だから狭い世界で出会った人と、多少のことは目をつむって暮らしてきた。昔の大人は我慢強かった。世界が狭いがゆえに、そこで生きて行くしかないことをよく知っていた。狭い世界は、15年や20年も人生を送れば、一通りのものが見られた。その世界の外側があることは認識していたが、手が届くものではなかった。好奇心は失われ、黙々と生きる日々を送ることができた。それが「大人になる」という事だった。

いま、世界は事実上、無限に広がっている。人々との出会いはいくらでもある。住みたいところに住み、食べたいものを食べ、寝たいところで寝る、そういった事も、そう難しい話ではなくなった。広がりすぎた世界にいると、好奇心は満足することがない。飽きることがない。「好奇心を失うこと＝大人になること」だった時代は、そこで終わりを告げる。世界は無限だ。昔の大人から見れば、彼らはいつまでたっても子供のままに見えるだろう。

「いい大企業だと、人材がごろごろしていて、90点以上は当たり前で、92点か93点か、というところで勝負している」

「だから、92点を出して93点の人に負けてしまうと、35歳とかすぎて、ずっとくすぶってしまうことになる」

つくづく、日本は人材のアロケーションがおかしい国だと思う。

大企業とはいえ、エキサイティングな仕事の機会、自分の力を伸ばせる仕事の機会は限られている。

なのに、「90点以上を出せるような人たち」は、こぞって大企業に入り、居つづけ、

そういった乏しい機会を奪い合う。

一方、ベンチャーでは、

「90点以上を出せるような人」ならば、実力を伸ばせる機会がたくさんある。

「いい人さえいればできるのにね」というプロジェクトが、そんな人をいっぱい待っている。

──長年、MITの学生たちを見ていてよくある「過ち」があれば、教えてもらえますか？

最も陥りがちな過ちは、あまりにも多くのことに興味を持ち過ぎてしまうことです。いろんなものに興味を持つこと自体は悪くないですが、ある段階できちんと何がいちばん大事かを考えて、それをやり遂げなければならない。

たとえ他に面白そうなものがあっても、成功する可能性があっても、いちばん大事なもの以外は捨てなければならない。なぜなら、一日は24時間しかないし、人生は100年もないわけです。時間は限られている。

でも、若い人にとってそれを認識するのは難しいんでしょうね。残り時間を無限だと考えているし、エネルギーも無限にあると思うから、いろんなことに手をつけてしまう。優先順位をつけるための価値体系が固まっているかどうかが大事なポイントでしょうね。

──いろんなことに興味を抱いてしまう学生に、どういったアドバイスをされるのですか？

何を選ぶのかを考えさせますね。そして、なぜそれを選び取ったのかをきちんと説明できるように考えさせます。最終的には君は何のために生きているんだ、という話に行き着くことも多いです。「人生が残り1日しかなかったら、どれを選ぶんだ?」「残り10年だったら何を選ぶんだ?」と問いかけるわけです。

「社会にどういうインパクトを与えれば君は満足するのか?」という話をして、優先順位を決めさせる。これができない人は、自分が見えていない人、つまり哲学のない人が多いですね。

圧死 物に押しつぶされて死ぬこと。
縊死 首をくくって死ぬこと。
煙死 煙や有毒ガスによって死ぬこと。
横死 不慮の災難で死ぬこと。不慮の死。非業の死。
怪死 原因のわからないおかしな死に方をすること。
客死 旅先で死ぬこと。異国で死ぬこと。
餓死 飢えのために死ぬこと。
愧死 深く恥じて死ぬこと。
急死 急に死ぬこと。
窮死 困窮のうちに死ぬこと。
狂死 気が狂って死ぬこと。
苦死 苦労や苦悩のうちに死ぬこと。
刑死 刑に処せられて死ぬこと。
経死 首をくくって死ぬこと。
獄死 監獄の中で死ぬこと。
惨死 むごたらしくみじめな死に方をすること。
慚死 深く恥じて死ぬこと。
愁死 うれい悲しんで死ぬこと。
従死 故人のあとを追って死ぬこと。
殉死 死んだ主君のあとを追い、臣下が自殺すること。
焼死 焼け死ぬこと。
震死 雷に打たれて死ぬこと。
水死 水におぼれて死ぬこと。
衰死 おとろえ弱って死ぬこと。
戦死 兵士が戦闘によって死ぬこと。
即死 事故や災難にあい、すぐその場で死ぬこと。
窒死 息がつまって死ぬこと。
忠死 忠義を尽くして死ぬこと。
墜死 高い所からおちて死ぬこと。
溺死 水におぼれて死ぬこと。
凍死 寒さでこごえ死ぬこと。
毒死 毒薬によって死ぬこと。
徒死 むだに死ぬこと。
頓死 急にあっけなく死ぬこと。
敗死 戦いに負けて死ぬこと。
爆死 爆撃・爆発で死ぬこと。
病死 病気で死ぬこと。
刎死 みずから首をはねて死ぬこと。
憤死 憤慨のあまり死ぬこと。
斃死 行き倒れて死ぬこと。野垂れ死に。
変死 普通でない状態での死。
暴死 突然の事件などで死ぬこと。
悶死 苦しみもだえながら死ぬこと。
扼死 扼殺による死。
夭死 若くして死ぬこと。
轢死 車輪にひかれて死ぬこと。
老死 年をとって自然に死ぬこと。
牢死 牢屋に入れられ、そこで死ぬこと。
浪死 いたずらに死ぬこと。